Workplace problem solving
Источник структуры: French B1 free pack: Français interactif and open self-study practice
Логика урока, инструкции и структура адаптированы под русский интерфейс.
Теория
1. Введение и контекст
Цель урока "Workplace problem solving": понять ситуацию, нужный результат и уровень сложности перед практикой.
- Контекст: simple problem explanation.
- Тип задания: functional communication.
- Итоговый результат: a problem-solution note.
2. Модельный диалог и словарь
Сначала прочитайте модельный диалог, затем используйте словарь, чтобы заменять детали без изменения структуры ответа.
- Модельная фраза 1: The problem is a missing document.
- Модельная фраза 2: Therefore, my application is delayed.
- Фокус словаря: problem; reason; delay; missing.
3. Грамматика и примеры
Грамматика объясняется только в рамках темы урока. Примеры остаются на языке курса, чтобы их можно было отработать.
- Use because/so.
- Use I need/I would like.
- Describe consequence without drama.
- Пример: I need help with the next step.
4. План практики
Практика идет последовательно: распознавание, контролируемый ответ, устная тренировка, письменный результат и самопроверка.
- Заполните the fill-in task before free writing.
- Use role-play or recording to train speaking.
- Finish with one written answer and one self-check against the lesson goal.
Словарь и модельный диалог
Студент: The problem is a missing document.
Преподаватель: What is the consequence?
Студент: Therefore, the application is delayed.
Практика
Практика 1: демонстрация диалога
Прочитайте модельный диалог for "Workplace problem solving". Mark the opening, the key question and the closing action.
Результат: Three labels inside the диалог.Практика 2: словарь и пропуски
Используйте модельную фразу "The problem is a missing document." and replace one element each time: rendez-vous, document, symptôme ou heure.
Результат: Five заполнитеd sentences with lesson vocabulary.Практика 3: ролевая игра или аудио
Создайте короткий B1 диалог for simple problem explanation. Include opening, task question, answer and next step.
Результат: Six to eight lines or a 60-90 second recording script.Практика 4: письменный ответ
Use the same language pattern in a real pathway context: simple problem explanation.
Результат: Один итоговый ответ: a problem-solution note.Интерактивные задания
Интерактив 1: сопоставление слов
Сопоставьте 8 lesson terms to meanings, then use 3 terms in sentences about simple problem explanation.
Интерактив 2: заполнение пропусков
Заполните a short B1 paragraph using the model phrases and vocabulary from "Workplace problem solving".
Интерактив 3: порядок предложений
Put a scrambled B1 answer into correct order. Start with the model phrase and add one detail.
Интерактив 4: аудирование или диктант
Прослушайте или прочитайте the model диалог. Напишите the key numbers, actions, connectors or warning signs for simple problem explanation.
Интерактив 5: мини-проверка
Ответьте на одно functional communication prompt используя только материал этого урока.
Тест
Правильный ответ использует the model for simple problem explanation.
This lesson checks functional communication in the context of simple problem explanation.
The vocabulary is selected for simple problem explanation.
Ответ должен использовать the lesson vocabulary and заполните the stated task.
Мини-проверка засчитана by applying the exact lesson pattern to simple problem explanation.