3Dr. AminaСтудент
Lesson · 28 min

Requests, complaints and polite corrections

Джерело структури: Deutsch A2 free pack: Goethe/telc/vhs-Lernportal structure

Пояснення українською

Логіка уроку, інструкції та структура адаптовані під український інтерфейс.

01

Теорія

1. Вступ і контекст

Мета уроку "Requests, complaints and polite corrections": зрозуміти ситуацію, потрібний результат і рівень складності перед практикою.

  • Контекст: formelle E-Mail oder Beschwerde.
  • Тип завдання: functional communication.
  • Підсумковий результат: eine formelle E-Mail mit 80-150 Wörtern schreiben.

2. Модельний діалог і словник

Спочатку прочитайте модельний діалог, потім використайте словник, щоб замінювати деталі без зміни структури відповіді.

  • Модельна фраза 1: Sehr geehrte Damen und Herren,
  • Модельна фраза 2: ich schreibe wegen meiner Unterlagen.
  • Фокус словника: Sehr geehrte Damen und Herren; ich schreibe wegen; die Beschwerde; die Unterlagen.

3. Граматика і приклади

Граматика пояснюється тільки в межах теми уроку. Приклади залишаються мовою курсу, щоб їх можна було відпрацювати.

  • Beginnen mit Sehr geehrte Damen und Herren.
  • Nutzen von wegen, da, deshalb.
  • Mit einer klaren Bitte schließen.
  • Приклад: Ich bitte um eine kurze Rückmeldung.

4. План практики

Практика йде послідовно: розпізнавання, контрольована відповідь, усне тренування, письмовий результат і самоперевірка.

  • Заповніть the fill-in task before free writing.
  • Use role-play or recording to train speaking.
  • Finish with one written answer and one self-check against the lesson goal.
02

Словник і модельний діалог

Sehr geehrte Damen und Herrenich schreibe wegendie Beschwerdedie Unterlagendie Fristdie RückmeldungbeifügenMit freundlichen Grüßen

Studentin: Sehr geehrte Damen und Herren, ich schreibe wegen meiner Bewerbungsunterlagen.

Koordination: Bitte reichen Sie das fehlende Zeugnis nach.

Studentin: Vielen Dank. Ich füge das Zeugnis bei und bitte um Bestätigung.

03

Практика

01

Практика 1: демонстрація діалогу

Прочитайте модельний діалог for "Requests, complaints and polite corrections". Mark the opening, the key question and the closing action.

Результат: Three labels inside the діалог.
02

Практика 2: словник і пропуски

Використайте модельну фразу "Sehr geehrte Damen und Herren," and replace one element each time: Termin, Dokument, Symptom oder Uhrzeit.

Результат: Five заповнітьd sentences with lesson vocabulary.
03

Практика 3: рольова гра або аудіо

Створіть короткий A2 діалог for formelle E-Mail oder Beschwerde. Include opening, task question, answer and next step.

Результат: Six to eight lines or a 60-90 second recording script.
04

Практика 4: письмова відповідь

Use the same language pattern in a real pathway context: formelle E-Mail oder Beschwerde.

Результат: Одна підсумкова відповідь: eine formelle E-Mail mit 80-150 Wörtern schreiben.
04

Інтерактивні завдання

01

Інтерактив 1: зіставлення слів

Зіставте 8 lesson terms to meanings, then use 3 terms in sentences about formelle E-Mail oder Beschwerde.

02

Інтерактив 2: заповнення пропусків

Заповніть a short A2 paragraph using the model phrases and vocabulary from "Requests, complaints and polite corrections".

03

Інтерактив 3: порядок речень

Put a scrambled A2 answer into correct order. Start with the model phrase and add one detail.

04

Інтерактив 4: аудіювання або диктант

Прослухайте або прочитайте the model діалог. Напишіть the key numbers, actions, connectors or warning signs for formelle E-Mail oder Beschwerde.

05

Інтерактив 5: міні-перевірка

Дайте відповідь на одне functional communication prompt використовуючи тільки матеріал цього уроку.

05

Тест

1. Яка фраза найкраще підходить "Requests, complaints and polite corrections"?

Правильна відповідь використовує the model for formelle E-Mail oder Beschwerde.

2. Яка головна навичка in this A2 lesson?

This lesson checks functional communication in the context of formelle E-Mail oder Beschwerde.

3. Який словниковий елемент належить to this lesson?

The vocabulary is selected for formelle E-Mail oder Beschwerde.

4. Що має містити підсумкова відповідь?

Відповідь має використовувати the lesson vocabulary and заповніть the stated task.

5. Як завершити the A2 checkpoint?

Міні-перевірку зараховано by applying the exact lesson pattern to formelle E-Mail oder Beschwerde.

Завершити урок