Polite yes/no questions
Джерело структури: English A1 free pack: public practice, functional English and clinical bridge tasks
Логіка уроку, інструкції та структура адаптовані під український інтерфейс.
Теорія
1. Вступ і контекст
Мета уроку "Polite yes/no questions": зрозуміти ситуацію, потрібний результат і рівень складності перед практикою.
- Контекст: service desk.
- Тип завдання: functional communication.
- Підсумковий результат: a service-desk request.
2. Модельний діалог і словник
Спочатку прочитайте модельний діалог, потім використайте словник, щоб замінювати деталі без зміни структури відповіді.
- Модельна фраза 1: Could you help me with this form?
- Модельна фраза 2: The problem is that one field is missing.
- Фокус словника: request; service desk; problem; appointment.
3. Граматика і приклади
Граматика пояснюється тільки в межах теми уроку. Приклади залишаються мовою курсу, щоб їх можна було відпрацювати.
- Use could/would for polite requests.
- Use because for the reason.
- Close with a clear next step.
- Приклад: What is the next step?
4. План практики
Практика йде послідовно: розпізнавання, контрольована відповідь, усне тренування, письмовий результат і самоперевірка.
- Заповніть the fill-in task before free writing.
- Use role-play or recording to train speaking.
- Finish with one written answer and one self-check against the lesson goal.
Словник і модельний діалог
Студент: Could you help me with this form?
Співробітник: Which field is missing?
Студент: The document number is missing. What is the next step?
Практика
Практика 1: демонстрація діалогу
Прочитайте модельний діалог for "Polite yes/no questions". Mark the opening, the key question and the closing action.
Результат: Three labels inside the діалог.Практика 2: словник і пропуски
Використайте модельну фразу "Could you help me with this form?" and replace one element each time: appointment, document, symptom or time.
Результат: Five заповнітьd sentences with lesson vocabulary.Практика 3: рольова гра або аудіо
Створіть короткий A1 діалог for service desk. Include opening, task question, answer and next step.
Результат: Six to eight lines or a 60-90 second recording script.Практика 4: письмова відповідь
Use the same language pattern in a real pathway context: service desk.
Результат: Одна підсумкова відповідь: a service-desk request.Інтерактивні завдання
Інтерактив 1: зіставлення слів
Зіставте 8 lesson terms to meanings, then use 3 terms in sentences about service desk.
Інтерактив 2: заповнення пропусків
Заповніть a short A1 paragraph using the model phrases and vocabulary from "Polite yes/no questions".
Інтерактив 3: порядок речень
Put a scrambled A1 answer into correct order. Start with the model phrase and add one detail.
Інтерактив 4: аудіювання або диктант
Прослухайте або прочитайте the model діалог. Напишіть the key numbers, actions, connectors or warning signs for service desk.
Інтерактив 5: міні-перевірка
Дайте відповідь на одне functional communication prompt використовуючи тільки матеріал цього уроку.
Тест
Правильна відповідь використовує the model for service desk.
This lesson checks functional communication in the context of service desk.
The vocabulary is selected for service desk.
Відповідь має використовувати the lesson vocabulary and заповніть the stated task.
Міні-перевірку зараховано by applying the exact lesson pattern to service desk.