3Dr. AminaСтудент
Quiz · 20 min

Shortness of breath and heart failure

Источник структуры: PLAB pack: SBA + explanation

Пояснение на русском

Логика урока, инструкции и структура адаптированы под русский интерфейс.

01

Теория

1. Введение и контекст

Цель урока "Shortness of breath and heart failure": понять ситуацию, нужный результат и уровень сложности перед практикой.

  • Onset, orthopnoea and exertional dyspnoea.
  • JVP, crackles, oedema and oxygen saturation.
  • Chest pain, fever or PE risk.

2. Модельный диалог и словарь

Сначала прочитайте модельный диалог, затем используйте словарь, чтобы заменять детали без изменения структуры ответа.

  • Identify the immediate risk.
  • Choose the safest first action.
  • Explain why the distractors are weaker.

3. Грамматика и примеры

Грамматика объясняется только в рамках темы урока. Примеры остаются на языке курса, чтобы их можно было отработать.

  • ABCDE and oxygen saturation.
  • Cardiac/respiratory exam findings.
  • CXR/ECG/Bloods and escalation.
02

Словарь и модельный диалог

dyspnoeaorthopnoearaised JVPbasal cracklesankle oedemaheart failurefluid overloaddiuretics

Экзаменатор: What finding points toward heart failure?

Кандидат: The raised JVP, ankle swelling and basal crackles suggest fluid overload.

Экзаменатор: What would you assess first?

03

Практика

01

Практика 1: демонстрация диалога

A 58-year-old man with type 2 diabetes has worsening breathlessness, ankle swelling, raised JVP and basal crackles.

Результат: Age, timing, symptoms, vital risk and one missing question.
02

Практика 2: словарь и пропуски

Choose the first safe action: ABCDE assessment, oxygen saturation, ECG/CXR/bloods and senior review.

Результат: One action plus clinical reason.
03

Практика 3: ролевая игра или аудио

Compare Acute decompensated heart failure with two alternatives.

Результат: Three-line differential table.
04

Практика 4: письменный ответ

Explain the likely diagnosis and name two weaker alternatives.

Результат: Diagnosis + alternative reasoning.
04

Интерактивные задания

01

Интерактив 1: сопоставление слов

Sort findings from "Shortness of breath and heart failure" into urgent and non-urgent details.

02

Интерактив 2: заполнение пропусков

Remove the least plausible option from: Community-acquired pneumonia, Pulmonary embolism, COPD exacerbation.

03

Интерактив 3: порядок предложений

Give a 90-second exam answer using the station output steps.

05

Тест

1. Breathlessness with ankle swelling, raised JVP and basal crackles. Most likely diagnosis?

Fluid overload signs point to acute decompensated heart failure.

2. Which first action is safest?

The safest answer addresses the immediate clinical risk first.

3. Which detail must be documented?

Exam documentation must record the detail that changes management.

4. Which communication step improves safety?

Safe exams include patient understanding and escalation advice.

5. What is the correct reasoning style?

The station expects a short, defensible clinical chain.

Завершить урок