Breaking bad news
Джерело структури: PLAB pack: communication OSCE
Логіка уроку, інструкції та структура адаптовані під український інтерфейс.
Теорія
1. Вступ і контекст
Мета уроку "Breaking bad news": зрозуміти ситуацію, потрібний результат і рівень складності перед практикою.
- Patient's current understanding.
- Permission to share information.
- Emotion response and support plan.
2. Модельний діалог і словник
Спочатку прочитайте модельний діалог, потім використайте словник, щоб замінювати деталі без зміни структури відповіді.
- Identify the immediate risk.
- Choose the safest first action.
- Explain why the distractors are weaker.
3. Граматика і приклади
Граматика пояснюється тільки в межах теми уроку. Приклади залишаються мовою курсу, щоб їх можна було відпрацювати.
- Assess understanding.
- Warning shot and clear news.
- Pause, respond to emotion and plan support.
Словник і модельний діалог
Лікар: Can I check what you understand about the tests so far?
Пацієнт: I know it might be serious.
Лікар: I am sorry, the results show cancer. I will pause here.
Практика
Практика 1: демонстрація діалогу
A patient asks for biopsy results that confirm cancer.
Результат: Age, timing, symptoms, vital risk and one missing question.Практика 2: словник і пропуски
Choose the first safe action: Check understanding and give a warning shot before sharing the result.
Результат: One action plus clinical reason.Практика 3: рольова гра або аудіо
Compare Use a structured empathetic bad-news approach with two alternatives.
Результат: Three-line differential table.Практика 4: письмова відповідь
Напишіть the first six lines of the conversation.
Результат: Empathetic script.Інтерактивні завдання
Інтерактив 1: зіставлення слів
Sort findings from "Breaking bad news" into urgent and non-urgent details.
Інтерактив 2: заповнення пропусків
Remove the least plausible option from: Give all details rapidly, Avoid the diagnosis word entirely, Leave immediately after the result.
Інтерактив 3: порядок речень
Give a 90-second exam answer using the station output steps.
Тест
Checking understanding and warning the patient prepares them safely.
The safest answer addresses the immediate clinical risk first.
Exam documentation must record the detail that changes management.
Safe exams include patient understanding and escalation advice.
The station expects a short, defensible clinical chain.